Возможно присутствие родителей на занятиях, но мы не рекомендуем данную практику, так как наблюдается разное поведение и состояние детей во время уроков в присутствии родителей и при работе с преподавателем тет-а-тет.
В присутствии родителей, как правило, дети ведут себя более расслабленно, могут капризничать, отказываться заниматься, сокращать время урока.
При работе с преподавателем наедине, дети проявляют к преподавателю большее уважение, быстрее и легче концентрируются, не отвлекаясь на маму/папу/бабушку/дедушку, сосредотачиваются исключительно на занятиях.